作者: hesy

  • 用歌声深情告白,祝伟大祖国生日快乐!

    飞扬的歌声,

    难忘的岁月,

    凝聚心头不变的情结;

    熟悉的旋律,

    时代的激越,

    回荡情怀不改的真切。

    我们用力量的臂膀,

    让祖国神采飞扬;

    我们用激扬的青春,

    让校园凯歌嘹亮!

         为深化爱国主义教育,厚植家国情怀,值此新中国成立72周年之际,我校预备、初一年级同学齐聚一堂,传唱红色经典,奏响时代强音,为祖国的第72个生日献礼。

    预备(2)班《没有共产党就没有新中国》

         同学们用他们深情的表演,让我们重温了党的伟大征程,让党的鲜艳旗帜永远飘扬在我们的心间。

    预备(4)班  《踏雪寻梅》

         同学们演绎的这首创作于上个世纪三十年代的优美作品,把听众们带回了那个书生意气、恰同学少年的芳华年代。

    初一(6)班  《保卫黄河》

         恢弘博大的气势,在高亢的旋律里展现;顽强不屈的精神,在坚定的神情中流露。黄河,中华民族伟大的母亲,你赋予中华民族的伟大品质将永远传承!

    预备(6)班  《红星歌》

         这首歌让同学们更真切地感受了革命年代里少年英雄的心性。在歌曲阳光的旋律中,爱憎分明、不畏艰险、机智勇敢、纯洁质朴的潘冬子仿佛就在眼前。

    初一(3)班  《打起手鼓唱起歌》

        “打起手鼓唱起歌,唱得豪情红似火,各族人民跟着党,社会主义道路多宽阔。”活泼的旋律,质朴的歌词,唱出的是民族团结的喜悦,是各民族儿女共建祖国的热情。

    初一(4)班  《中国,中国,鲜红的太阳永不落》

         高亢激昂的歌声,让在场的同学们感受了中华儿女在艰难时期的革命热情与战斗意志,和建设年代的励精图治与勇往直前的不屈不挠。

    预备(1)班  《国家》

         让世界都赞美你,我和我的祖国。大家用歌声回顾祖国风雨兼程,筚路蓝缕。没有一代代仁人志士的奋勇当先,哪来今日我们骄傲地站在灿烂的阳光下?

    初一(5)班  《明天会更好》

         这首歌寄托了同学们对祖国、学校和自己未来的美好祝福。身处和平年代的大家,会倍加珍惜无数前辈奋斗而来的成果。

    初一(1)班  《红旗飘飘》

         你是从旭日上摘下的虹,没有人不爱你的色彩;你是由十四亿颗红心汇聚而成的笑脸,没有人不爱你的容颜。同学们用歌声让听众们再次燃起爱国的激情,感受到一股热流在心底涌动。

    预备(3)班  《我们都是追梦人》

         百年追寻,不忘初心,回望来时路,再瞻远方热血涌;阳光下的中国,升腾最美的向往,因为我们都是追梦人。

    预备(5)班  《听我说谢谢你》

         同学们用歌声让大家的思绪一下回到了2020年初,全国上下,同心戮力,用生命守护生命,用平凡书写不凡,谱写了一曲气壮山河的英雄凯歌。

    初一(2)班  《我和2035有个约》

        未来的期许,庄严的承诺;青春歌飞扬,百年再起航。歌声里,展现的是蓬勃朝气,是青春无悔。打开未来之门的钥匙就在同学们手中,少年们,用拼搏去兑现未来的诺言吧!

    “传唱红色经典 奏响时代强音”

               红歌会获奖名单

    最佳组织奖

    预备(4)班、预备(5)班、初一(4)班

    最佳表演奖

    预备(3)班、预备(6)班

    初一(2)班、初一(5)班

    最佳精神奖

    预备(1)班、预备(2)班、初一(6)班

    最佳才艺奖

    初一(1)班、初一(3)班

    昌盛时代,

    山水腾跃诗画里;

    盛世华夏,

    人民欢笑歌舞中。

    值此国庆佳节举国欢腾之际,

    祝祖国繁荣昌盛,

    愿人民幸福安康!

  • 庆祖国华诞|用歌声深情告白,祝伟大祖国生日快乐!

    飞扬的歌声,

    难忘的岁月,

    凝聚心头不变的情结;

    熟悉的旋律,

    时代的激越,

    回荡情怀不改的真切。

    我们用力量的臂膀,

    让祖国神采飞扬;

    我们用激扬的青春,

    让校园凯歌嘹亮!

      为深化爱国主义教育,厚植家国情怀,值此新中国成立72周年之际,我校预备、初一年级同学齐聚一堂,传唱红色经典,奏响时代强音,为祖国的第72个生日献礼。

    预备(2)班《没有共产党就没有新中国》

    同学们用他们深情的表演,让我们重温了党的伟大征程,让党的鲜艳旗帜永远飘扬在我们的心间。

    预备(4)班  《踏雪寻梅》

      同学们演绎的这首创作于上个世纪三十年代的优美作品,把听众们带回了那个书生意气、恰同学少年的芳华年代。

    初一(6)班  《保卫黄河》

       恢弘博大的气势,在高亢的旋律里展现;顽强不屈的精神,在坚定的神情中流露。黄河,中华民族伟大的母亲,你赋予中华民族的伟大品质将永远传承!

    预备(6)班  《红星歌》

    这首歌让同学们更真切地感受了革命年代里少年英雄的心性。在歌曲阳光的旋律中,爱憎分明、不畏艰险、机智勇敢、纯洁质朴的潘冬子仿佛就在眼前。

    初一(3)班  《打起手鼓唱起歌》

     “打起手鼓唱起歌,唱得豪情红似火,各族人民跟着党,社会主义道路多宽阔。”活泼的旋律,质朴的歌词,唱出的是民族团结的喜悦,是各民族儿女共建祖国的热情。

    初一(4)班  《中国,中国,鲜红的太阳永不落》

     高亢激昂的歌声,让在场的同学们感受了中华儿女在艰难时期的革命热情与战斗意志,和建设年代的励精图治与勇往直前的不屈不挠。

    预备(1)班  《国家》

      让世界都赞美你,我和我的祖国。大家用歌声回顾祖国风雨兼程,筚路蓝缕。没有一代代仁人志士的奋勇当先,哪来今日我们骄傲地站在灿烂的阳光下?

    初一(5)班  《明天会更好》

    这首歌寄托了同学们对祖国、学校和自己未来的美好祝福。身处和平年代的大家,会倍加珍惜无数前辈奋斗而来的成果。

    初一(1)班  《红旗飘飘》

      你是从旭日上摘下的虹,没有人不爱你的色彩;你是由十四亿颗红心汇聚而成的笑脸,没有人不爱你的容颜。同学们用歌声让听众们再次燃起爱国的激情,感受到一股热流在心底涌动。

    预备(3)班  《我们都是追梦人》

    百年追寻,不忘初心,回望来时路,再瞻远方热血涌;阳光下的中国,升腾最美的向往,因为我们都是追梦人。

    预备(5)班  《听我说谢谢你》

       同学们用歌声让大家的思绪一下回到了2020年初,全国上下,同心戮力,用生命守护生命,用平凡书写不凡,谱写了一曲气壮山河的英雄凯歌。

    初一(2)班  《我和2035有个约》

    未来的期许,庄严的承诺;青春歌飞扬,百年再起航。歌声里,展现的是蓬勃朝气,是青春无悔。打开未来之门的钥匙就在同学们手中,少年们,用拼搏去兑现未来的诺言吧!

    “传唱红色经典 奏响时代强音”

               红歌会获奖名单

    最佳组织奖

    预备(4)班、预备(5)班、初一(4)班

    最佳表演奖

    预备(3)班、预备(6)班

    初一(2)班、初一(5)班

    最佳精神奖

    预备(1)班、预备(2)班、初一(6)班

    最佳才艺奖

    初一(1)班、初一(3)班

    昌盛时代,

    山水腾跃诗画里;

    盛世华夏,

    人民欢笑歌舞中。

    值此国庆佳节举国欢腾之际,

    祝祖国繁荣昌盛,

    愿人民幸福安康!

  • 《中国教育报》:当好引路人 奋进新征程

    ——热烈庆祝第三十七个教师节

    2021-09-10 《中国教育报》(01 版)

    在第三十七个教师节来临之际,习近平总书记给全国高校黄大年式教师团队代表回信,并向全国广大教师致以节日的祝贺和 诚挚的祝福。习近平总书记回信勉励全国高校黄大年式教师团队 代表,继续学习弘扬黄大年同志等优秀教师的高尚精神,同全国 高校广大教师一道,立德修身,潜心治学,开拓创新,真正把为 学、为事、为人统一起来,当好学生成长的引路人,为培养德智 体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人、全面建设社会主义 现代化国家不断作出新贡献。

    习近平总书记的回信,充分肯定了全国高校黄大年式教师团 队代表立足本职岗位,凝聚团队力量,在教书育人、科研创新等方面取得的可喜成绩,充分体现了党中央对教育事业和广大教师 的亲切关怀与特殊厚爱。习近平总书记的回信高瞻远瞩、情真意切、催人奋进,是全国 1790 多万名教师真正把为学、为事、为 人统一起来,当好学生成长引路人的思想指引。站在建党百年的 历史节点,面向实现第二个百年奋斗目标的新起点,学习贯彻落 实好习近平总书记重要回信精神,学习继承发扬好黄大年等优秀 教师心有大我、至诚报国的高尚精神,对于我们落实“双减”任 务,建设高质量教育体系,坚守教育报国理想、为民族复兴贡献 力量具有重要意义。

    真正把为学、为事、为人统一起来,当好学生成长的引路人, 广大教师要立德修身。德者,师之魂也。近年来,教育系统涌现 了一批又一批师德楷模,他们坚守初心、爱生如子、心系国家、 16 勇于担当,师德之光如璀璨星辰光耀神州大地。立德修身,就是要学习他们坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养高尚师德、敢于担当奉献;就是要坚持教书和育人相统一,坚持言传和身教相统 一,不能只做传授书本知识的教书匠,而要成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”,努力成为学生锤炼品格、奉献祖国的引路人。站在实现第二个百年奋斗目标的新的赶考路上,广大教 师要心怀“国之大者”,引导学生立大志、明大德、成大才、担大任,坚定与时代同向同行的信心,同人民一道拼搏、同时代一 道前进,将“小我”融入“大我”之中,努力成为堪当民族复兴 重任的时代新人,让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花。

    真正把为学、为事、为人统一起来,当好学生成长的引路人,广大教师要潜心治学。揆诸现实,全球大变局悄然发生,知识更迭速度不断加快。相较于外界环境的变化,教师潜心治学才能获 得以不变应万变的定力,将为党育人、为国育才落实在实实在在的行动中。“学而不厌,诲人不倦”,教师潜心治学应有不断求理 念更新、求学识长进的态度。对于学生渴求的知识,教师当如蚕 食桑叶,消化而吐锦绣之丝;面对学生所处的课堂,教师要有打 造“金课”的意识,让课堂具有真金白银的分量。教师潜心治学 要有抵制不良风气和金钱诱惑的自觉,专心育人。教书育人来不 得半点浮躁,金钱主义最容易破坏教师职业的形象。教师要有向有偿补课、功利化育人说“不”的坚定,守好师德底线,将自己 生命的价值融入学生生命的成长中。

    真正把为学、为事、为人统一起来,当好学生成长的引路人, 广大教师要开拓创新。“今日之学校是行以求知的地方。有行动 17 的勇气,才能有真知之收获,才有创造之可能。”开拓创新是教育事业乃至伟大中国梦实现的不竭动力,但做到做好实非易事。 广大教师首先要有胸怀祖国的情怀和勇攀高峰的勇气,这是破旧局、开新局的力量源泉。正如黄大年式教师团队那样,一项项举 世瞩目的创新发现源于祖国人民迫切所需,源于几十年从未间断 的坚持。广大教师开拓创新,要有俯下身来贴近学生的态度。无论是校长用“散步”时间给团队成员讲项目,还是教师与学生“泡” 在实验室里,只有瞄准现实问题,建立学习研究共同体,携手攻坚克难才能打破僵局。广大教师开拓创新要有脚踏实地、乐于吃苦的精神。万丈高楼平地起,创新来源于调研,来自于脚下所走的土地。把汗水挥洒在基层一线,把论文写在祖国的大地上,这是实践证明了的颠扑不破的真理。

    壮阔的新征程已经开启,当好学生成长的引路人,做好中华 民族“梦之队”的筑梦人,是广大教师的责任,更是广大教师的荣光。广大教师要牢记习近平总书记的嘱托,不忘立德树人初心, 坚守教育报国理想,为民族复兴贡献力量。全社会应该共同努力, 弘扬尊师重教的传统,共同构建良好育人生态,继续在伟大的奋斗征程中创造属于教育的辉煌,书写属于中华民族的灿烂篇章!

  • 央视评论员:当好学生成长的引路人

    2021-09-10 央视网

    “好老师要做到学为人师、行为世范。”在第三十七个教师 节来临之际,习近平总书记给全国高校黄大年式教师团队代表回 信,对他们寄予殷切期望,并向全国广大教师致以节日的祝贺和 诚挚的祝福。

    党的十八大以来,习近平总书记站在党和国家事业发展薪火 相传、后继有人的战略高度,关心教育事业发展、关注教师队伍 成长,对教师工作提出一系列明确要求,为新时代教师队伍建设 指明前进方向。总书记多次深入校园,与师生促膝谈心,倡导尊 师重教。总书记还多次通过回信等方式,表达对教师的关怀和期 待。总书记在教师节之际的这次回信,必将进一步激励广大教师 争做师德高尚、潜心育人的“大先生”,坚守教育报国理想,为民族复兴贡献力量。

    黄大年是著名地球物理学家,生前担任吉林大学地球探测科学与技术学院教授、博士生导师。2009 年,他毅然放弃国外优越条件回到祖国,投身科研一线,填补了多项国内技术空白。黄 老师言传身教、诲人不倦,主动担任本科层次“李四光实验班” 的班主任。他叮嘱学生“出去了要回来,出息了要报国”,还支 持资助学生参加国际学术交流,为国家培养出一批优秀科技人才。 黄大年既是学生成长的引路人,也是教师学习的榜样。开展全国 高校黄大年式教师团队创建活动,对引导广大教师心有大我、至诚报国,教书育人、敢为人先,淡泊名利、甘于奉献具有重要意 义。

    老师是学生的镜子,学生是老师的影子。当好学生成长的引 14 路人,广大教师要立德修身,讲师德、铸师魂、正师风,争做师 者表率、德行典范;要潜心治学,执着于教书育人,有热爱教育 的定力、淡泊名利的坚守,不断丰富专业知识,增强专业技能, 提高专业素养,为学生传道授业解惑;要开拓创新,钻研教育规 律,紧跟时代步伐,更新教学方法,努力自我超越,引导学生爱 学、会学,使自己的职业不断焕发新的生命力,真正把为学、为事、为人统一起来,做到以文化人、以德育人。

    要切实保障好教师的权益,让教师安心、热心做引路人。近 期,进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担等文 件陆续出台,进入深水区的教育改革,将使学生学习更好回归校 园,也呼唤着对教师角色的微调和纠偏。各地要严格落实教师减 负政策,清理规范与教育教学无关的事项,保障课后服务经费, 不断提高教师待遇,监督落实义务教育教师平均工资不低于当地 公务员的要求,真正让教师成为令人羡慕的职业。

    三尺讲台系国运,一生秉烛铸民魂。1700 多万名人类灵魂 的工程师、文明传承者、中华民族“梦之队”的筑梦人,要不负 时代使命、不负人民期望,把精力和真情投入到教育事业中,为 培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人、全面建设 社会主义现代化国家不断作出新贡献。

  • 《光明日报》评论员:他们是学生成长的引路人

    2021-09-10 《光明日报》(08 版)

    “古人说:‘敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先 务。’教育是民族振兴、社会进步的重要基石,是功在当代、利 在千秋的德政工程,对提高人民综合素质、促进人的全面发展、 增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性 意义。”今天是教师节,让我们重温习近平总书记在学校思想政 治理论课教师座谈会上的这段讲话,向所有老师致以尊重和礼赞!

    “经师易求,人师难得。”教师是教育工作的中坚力量。教 师是时代奋斗者中最辛苦的燃灯者。有高质量的教师,才会有高 质量的教育!拥有五千年文明的中华民族,一直保留着尊师重教 的传统,这也是中华文明能够源远流长的原因所在。敬重知识的 民族才会有未来,也因此,党和国家长期以来都大力弘扬尊师重 教的社会风尚。

    两年前的 9 月,在庆祝中华人民共和国成立 70 周年之际, 国家主席习近平签署主席令,授予于漪、卫兴华、高铭暄“人民 教育家”国家荣誉称号;授予李保国“人民楷模”国家荣誉称号。 今年 6 月,在庆祝中国共产党成立 100 周年之际,习近平总书记 向“七一勋章”获得者张桂梅颁授勋章。这是党和人民给予默默 奋战在教育一线岗位教师们的最大肯定!

    正是有以张桂梅、于漪、卫兴华、李保国、高铭暄为代表的 广大教育工作者长期为祖国培养时代栋梁、为教育事业呕心沥血、 为党和国家各项事业输送了一批又一批的人才,我们才能全面建 12 成小康社会,如期开启全面建设社会主义现代化国家新征程。往 小了说,广大教育工作者的付出,让所有中国人都能识字、知理; 往大了说,嫦娥五号月球采样、祝融号登陆火星等一系列中国科 技的新高度,都离不开教育事业一点一滴打下的坚实地基。他们 是最美人类灵魂工程师!

    时代造就英雄,伟大来自平凡。所有的教育工作者都是立足 本职、默默奉献的平凡英雄。他们兢兢业业一生,只为能够培育 出更多祖国的花朵。国家的教育事业有他们在守护,我们何其幸运。

    好老师要做到学为人师、行为世范。他们的事迹可学可做, 他们的精神可追可及。全体教育工作者,都应该如习近平总书记 9 月 8 日给全国高校黄大年式教师团队代表的回信中所言,立德 修身,潜心治学,开拓创新,真正把为学、为事、为人统一起来, 当好学生成长的引路人,为培养德智体美劳全面发展的社会主义 建设者和接班人、全面建设社会主义现代化国家不断作出新贡献。

  • 我们的初遇,阳光正好!

    当初秋的天高气爽,

    遇见你们的蓬勃朝气,

    整个浦华二都变得生机盎然。

    为了迎接你们的到来,

    我们可是做好了充分的准备,

    这些诚意满满的“见面礼”,

    你们都收到了吗?

    跟随我们,

    一起来点亮浦华二的逐梦之旅吧!

    学习的世界,五彩斑斓

    预备(6)班 赵致行

        新的生活,新的开始。

        中学对我来说是一个未知数,我现在只翻开了它的序言。

        这里有许多不可思议的课程,除了熟知的语数英外,还增加了心理、地理、军体、文化等课程,当然还少不了劳逸结合的体育课。

         课上,老师经常让我们讨论,或到户外实践,这种氛围让我很自然地就把自己的想法表达了出来。家庭作业也是形式多样,有作文、演讲、配音等等。这些都让我尝试了我未曾到过的领域,让我感觉学校的生活非常充实。

        进入了新的学校,大家都站在同一条起跑线上。老师们从来不会用小学表现来评价学生,所以不要沉浸在过去的骄傲或自卑当中,结交好朋友,互帮互助地学习,尽心尽力地全面发展才是我们现在应该做的。

    自律自主,成就最好的自己

    预备(4)班 马成尧

         在今年九月,我成了浦华二的一员,感觉这所学校和其他学校有很多不同。首先,这所学校十分注重学生学习习惯和生活习惯的培养。老师们在开学初就很重视培养学生听课、作业等方面的习惯。为了让我们下午有更好的专注力,老师会在中午让我们午睡。

         同时这所学校十分重视体育。体育老师就有十几名,每周的体育课也不下五节。军体课的要求十分严格,站军姿时动作必须标准,常常汗流浃背,非常锻炼毅力。学校还十分注重纪律观念和文明礼仪的养成,每个班民主制定班规,每个人遵守班规校规。食堂刷卡自购,同学自主选择,注意营养均衡,节约粮食。老师和蔼可亲,又十分负责。同学们十分容易相处,彼此之间十分包容,我和他们相处得也十分融洽。

    各具特色的老师,各有所长

    预备(4)班 王馨如

         新学期,新气象,新学校,新班级,但最重要的还是有新老师和新同学!

         六六三十六,都说六是个喜气吉祥的数字,而我的班级也真是活力四射,朝气蓬勃!

         语文罗老师,高高的,戴一副透明眼镜,声音亮亮的,带点柔,属于甜甜姐姐系老师;

         数学黄老师,不高,幽默范儿,谈吐之间有俏皮感,稳稳一个学霸;

         英语刘老师,看不出年纪,发音超赞,眼里时常透出一丝严厉,像一个山竹,外表又黑又硬,其实里面又甜又白;

         科学崔老师,说话亲切,不转弯抹角,打扮虽然有点简陋,不过有点像“亲”;

         劳技曹老师,扎着高马尾,外表利落,其实超级软和甜;

         地理陈老师,“非洲人”,脸有点儿黑,胖胖的,矮矮的,像个大叔叔;

         体育李老师,扎着低马尾,外表严肃,其实像个爱笑的女大学生;

         心理华老师,通情达理,有创新;

         信息杨老师,理科学霸,侃侃而谈;

         军体汪教官,严肃认真,不愧是军人;

         传统文化张老师,幽默得充分,能跟学生打成一片;

         道法胡老师,积极,亲近,表达能力强;

         音乐姚老师,有音乐范儿,是个有绅士感的老师;

         美术陈老师,幽默圈中的达芬奇,艺术圈中的憨豆。

         六(4)是个大家庭。

    多彩的社团,用兴趣塑造个性

    预备(3)班  范思媛

          在这一周,我参加了校田径社,刚加入社团的我还不太熟悉情况,听着老师讲解规则,我内心充满了激动和紧张。第一个环节是体能测试,要求大家左脚和右脚弓步跳,并配合着一个开合跳。我内心像一面小鼓一直在咚咚响着。伴随着一阵哨子声的响起,几个同学一下子跳出跑道,虽然他们速度快,但教练还是指出了他们的问题——他们的动作不够标准。过一会儿便轮到我了,尽管我小心地跳,但动作依旧没有达到要求。就这样,我在田径社练了好久,腿也跟吃了柠檬一样酸,但心里却是信心满满的。这可真是个有趣的社团,我一定要好好锻炼!

    在“雨露”的浸润中拔节生长

    预备(3)班 宣馨怡

         时间像一匹快马,“嗖”的一下,开学已经快一个月了,我问自己,你这个月过得有价值吗?你学到了什么新知识了呢?当我回答这两个问题时,我会毫不犹豫地说:“很有价值,我学到了许多新知识。”

         有一次我正在上着自习课,教室里非常安静,安静得连一根针掉在地上都能听见。忽然,外面响起轰隆隆的雷鸣声,没过一会儿,大雨倾盆而下,雨滴如黄豆一般打在窗户上,发出了滴答滴答的响声,看向窗外,只见操场像被一层大雾笼罩一般,雨下下来,还没落地,就被风吹跑了。当时我看着外面的大雨,我想起了刚刚在课堂上学的《六月二十七日望湖楼醉书》里面写到的“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”,我仿佛身临其境,也感受到了作者当时看雨的心境,这大概就是田校长所说的“共情”吧!

         这一个月下来,我感觉过得很充实,每天都在忙中乐,乐中忙,在快乐中学习知识,在克服困难中成长。

    一花一叶皆有情

    预备(4)班 周雨菡

         每天在校园,你是否留意过校园里的美呢?

        在一个个看似不起眼的角落,一朵朵生命正在绽放。淡黄的蕊,白色的瓣,满眼的朴素与雅致。一转头,身旁高大的梧桐正迎风摇摆。它们翠绿的、巴掌大的树叶也与风儿玩闹起来。树叶乘着风在空中打着旋儿,慢悠悠地从空中落到地上,给滋养自己的大地母亲盖上了一层薄薄的毯子。咦?树干上怎么有一条黑色细线?哦,那是勤劳的小蚂蚁们在搬运“粮食”呢!它们有秩序地前行着,好像在执行一项什么庄严的、了不起的任务,直到它们走向那黑黢黢的神秘穴口,这群黑色小精灵们便消失不见了。

        墙上的爬山虎,在微风的吹拂下漾起绿色的波浪;粉色的野花,星星般地点缀在草丛间;不知名的粉蝶,也飞来为这校园中的小小花园增添活力……我伸出手抚摸着校园里这些小小的生灵,心中油然生起一种别样的滋味。

    还有美食不辜负

    预备(6)班 花语

         中午的下课铃一响,老师带着饥肠辘辘、兴奋到快要发狂的小吃货们来到食堂,我们立刻以百米冲刺般的速度跑向取餐口。别看我们的食堂不大,种类可是相当丰富的。你瞧,有盖浇饭,盖浇面、意大利面、薯条、煲仔饭、红烧肉、咖喱土豆、青菜等等等等。除此之外,还有同学们喜欢的牛奶、酸奶、巧克力牛奶。

         面对着眼花缭乱、琳琅满目的美食,我甚至都有些不知所措了。经过一番激烈的思考,我终于选好了自己的午餐。“哇塞,真是太好吃了!”全体同学都不禁异口同声地发出了这样的感叹。随后,我将目光转向了下一个猎物……

        吃完午饭,我意犹未尽地擦了擦嘴。将盘子放到指定地点,思考着,明天中午吃什么呢?

        如果有人问我最喜欢学校的什么地方,我会毫不犹豫地回答:食堂!

    当我来到这儿

    预备(5)班 陈子聪

         当我初次来到这儿,整个校园都是宁静的,充满着浓浓的学习氛围。

         当我踏入校门,我便感受到芬芳的书香;当我步入教室,我像是已经看到充实的校园生活;当我初遇浦华二,我就对初中生活充满了憧憬。

         当我初识同窗,我就体会到友谊的力量;当我初识老师,我就涌动着学习的动力;当我身处第一节的课堂,我就感受到了知识的宽广。

         新的一切,新的老师,新的挚友,新的课堂,向我招手。当我初遇他们,我更是体会到一种新的油然而生的惬意与幸福。当我接受勇气的洗礼,当我接受耐力的磨练,当我体会作家的情怀,当我斟酌哲学的内涵,一切的梦想便在此放飞。

    我们的初遇,

    阳光正好!

    青春年少的你们,

    就是要勇敢去尝试,

    去探索,

    希望你们一直保持乘风破浪的勇气,

    在征途中找寻到自己的热爱!

  • 做新时代的追梦人

    演讲人:初二(3)班 何笑尧

    各位老师、各位同学:

      大家早上好!

      秋天,总给人们带来喜庆,带来诗意,带来遐想,带来憧憬,更带来期望!在这金色的秋天,放眼祖国大好河山,繁华似锦,高楼矗立,动车飞驰,大海扬波,长城起舞。仿佛看见南湖的红船沐浴着太阳的金辉,井冈山的红旗、延河水的激浪、青纱帐的故事挟着黄河的琼浆,古老的长城挺起不屈的胸膛,奔腾的长江翻卷晶莹的浪花,孕育出了千千万万的英雄儿女。于是,在祖国辽阔的大地上,华夏儿女于天地间引吭高歌,欢庆祖国母亲72岁的生日,以共和国儿女的名义,向祖国致意,为母亲祝福。今天作为祖国一份子的我们,在五星红旗下为您高歌,为您自豪。

       时间,洗不尽历史的铅华。1949年10月1日,伟大的人民领袖毛主席站在天安门上自豪地宣布:“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了!”中国人民的脊梁,随着新中国第一面五星红旗的冉冉升起,而骄傲地挺直。祖国在历经风风雨雨后,终于骄傲地屹立于东方,成为世界的瞩目。我为我的祖国母亲骄傲,我为我是中华儿女而自豪!

       从1949年到2021年,弹指之间,新中国将迎来她的第72个生日。中国从一个贫穷落后的国家发展成了如今的第二大经济体。72年风雨兼程,72年硕果累累,迎来了大地铺锦绣,长空舞彩虹,72年五彩缤纷的画册,辉耀着镰刀和斧头交织的光芒。凌空盛开的蘑菇云,昭示着东方睡狮的觉醒;南极冰川飘扬的五星红旗,显示了华夏儿女的气概;奥运场上的无数金牌,完美诠释了中国力量。

       继神舟五号、神舟六号“飞天”成功后,2021年9月17日13时34分,搭载着3名航天员的神舟十二号载人飞船返回舱成功着陆于东风着陆场,标志着神舟十二号返回任务取得圆满成功。这不但是中国载人航天工程中又一个里程碑,更是14亿人民实现中华民族伟大复兴的自信和希望。这标志着中国载人航天工程进入了一个崭新的阶段。祖国,在您生日之际,让我们为您献上一份真诚的祝愿!   

       未来属于青年,希望寄予青年。新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任,不断增强做中国人的志气、骨气、底气,不负时代,不负韶华,不负党和人民的殷切期望!好好学习,将来当一个合格的接班人,用自己的力量,为祖国母亲今后的发展壮大做出自己的贡献。

       谢谢大家!

  • 赓续百年初心 担当育人使命

    教育部党组召开会议学习贯彻习近平总书记教师节重要回信精神

    2021-09-11 教育部

    9 月 10 日,教育部党组书记、部长怀进鹏主持召开党组会 议,传达学习习近平总书记给全国高校黄大年式教师团队代表重 要回信精神,研究贯彻落实措施。会议强调,各地各校要认真学 习领会、全面贯彻落实习近平总书记重要回信精神,迅速掀起学 习宣传贯彻热潮,把贯彻落实总书记重要回信精神与学习总书记 “七一”重要讲话精神、党史学习教育、推进教育高质量发展等 结合起来,进一步夯实新时代教师队伍建设的基础地位,为培养 德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人、全面建设社会 主义现代化国家不断作出新贡献。

    会议指出,习近平总书记的重要回信,充分体现了以习近平 同志为核心的党中央对教育事业的高度重视和对广大教师的特 殊厚爱,是对教育系统极大的鼓励和鞭策,是习近平总书记关于 教育的重要论述的组成部分,为加强新时代教师队伍高质量建设, 推进教育现代化、建设教育强国提供了根本遵循。

    会议要求,各地各校要深刻领会习近平总书记重要回信精神 的重大意义和深刻内涵,强化组织领导,把握工作思路,创造有 利环境,抓好学习贯彻工作。一是各级各类学校教师党支部组织 全体党员教师开展专题学习。二是各级各类学校组织教师观看 《黄大年》等优秀教师题材电影和“学习强国”平台教师节主题 微视频等。三是组织全国高校黄大年式教师团队专家、教育世家 6 代表、优秀教师典型、杰出科研工作者等开展巡讲、专题辅导、 在线培训。四是组织马克思主义理论、教育学等学科和师范专业 师生,开展回信精神宣传阐释。五是通过在媒体和报刊开设专题 专栏,刊发专家教师学习文章等。六是将回信相关内容纳入各级 教师培训必修课程。七是把贯彻回信精神转化为解决实践问题的 务实举措,加大教师关心关爱支持力度,将广大教师急难愁盼问 题列入“为民办实事”等项目予以重点推动解决。

    同日,召开了学习贯彻习近平总书记教师节重要回信精神座 谈会,教育部党组成员、副部长孙尧出席会议并讲话。

    会议强调,要将贯彻落实习近平总书记教师节重要回信精神, 与党史学习教育结合起来,学习领会重要回信精神的深刻内涵; 与贯彻新发展理念结合起来,明确落实重要回信精神的努力方向; 与为群众办实事结合起来,打好师德建设、素质提升、条件保障 等“组合拳”。 全国高校黄大年式教师团队、2021 年全国教书育人楷模、 时代楷模、乡村教师和师范生代表作交流发言。

  • 夯实教师队伍建设 扎实推进“双减”工作

    教学的花径,

    一路的芳菲。

    华二实验全体师生,

    怀揣美好的梦想,

    就这样迎来了新的学年。

         2021年9月24日下午,我校全体教师齐聚一堂,召开2020学年青年教师培养工作总结大会暨2021学年师徒结对仪式。

          此次大会由教学指导委员会主任夏明岚老师主持。她首先从组织实施、培训模式和培训成效等方面对2020学年见习教师规范化培训工作进行了回顾总结,对见习教师们在一年培训中的出色表现给予了肯定和表扬。

          一年规范化培训期间,我校见习教师结合区见习规培要求,在区搭建的教学基本功、教学实践能力展示舞台中,苦练基本功,不断突破,圆满完成了培训任务,完成了一次完美蜕变。

    致年轻的你

         接着,2020学年见习教师规范化培训组组长林巧老师代表见习教师发言。她回顾了自己学习的精彩片断,分享了自己收获的喜悦。“凡事预则立,不预则废”,讲话中林巧老师建议新见习教师要提前做好准备工作,做好与各方的沟通,这样才能更好地完成见习培训。 

    有一分热,

    发一分光。

    教育路上的每个人都是一束微光,

    这点点微光聚在一起,

    便聚成照耀学生前行的万丈光芒。

    师徒结对  教学相长

         为了发挥优秀教师的引领示范作用,帮助青年教师尽快适应学校的工作,此次活动还举行了2021学年见习教师师徒结对仪式。一张薄纸,一个签名,一份承诺,一份责任,约定开始,便是启程。

         姚家佳老师代表2021学年见习教师的带教导师发言。她首先感谢学校对自己的信任,并用真挚的语言向我们讲述了她在教学生涯中从导师身上获得的帮助与启示,勉励青年教师关爱学生、善于学习、注重反思。姚老师详细说明了自己作为师父应如何指导徒弟尽快适应教学工作,同时她希望见习教师能主动学习,全面学习,逐渐形成自己的教学特色。

         师徒结对,不仅是一个起点,也是师徒交流学习的纽带。一花独放不是春,百花齐展春满园。相信在优秀教师的引领下,青年教师一定能快速成长,在华实这片沃土上扬帆远航。

     搭建平台  展示风采      

    青年教师队伍的成长是学校未来发展的希望,为进一步提高我校青年教师业务素质,强化青年教师师德建设,我校还积极搭建青年教师成才平台,开展青年教师风采大赛等活动。在2020学年青年教师风采大赛中,罗丹、胡旭朗、李嘉乐等老师凭借不俗表现在此次大赛中获奖。在此次总结大会上,学校也为获奖教师颁发了荣誉证书。

            一等奖获得者罗丹老师作为获奖代表发言。在获奖感受分享中,罗丹老师讲述了自己踏上工作岗位后蹒跚而行、逐步成长的点点滴滴,学习到了一个教育工作者应具备的业务素质和技能技巧,真正对教育工作有了深刻的认识。她也表示将带着学校的殷切希望,走好今后工作的每一步,在历练中继续成长。

     教有思 研为先

          开展课题研究是教师专业发展的必由之路,我校一直致力于推动教科研工作。在2020学年中,我校共有两项区级课题成功立项,分别是马志强老师负责的《中学语文口语交际表现性评价的研究和实践——以初中部编本教材为例》和张千卫、黄须眉等老师参与的《跨学科项目化学习设计与实施研究——多元融合传承文化》。在2021年上海市大中小学教师学科研修基地教师专业发展实践研究项目中,我校张翰芸老师也参与了市级课题《职初语文教师课堂教学目标制定的误区及对策》的研究工作。所取得的这些成绩,是对老师们课题研究工作的充分肯定与鼓励,相信在学校浓郁的科研氛围中,老师们一定会再接再厉,不断钻研进取,在课题研究的道路上越走越扎实!

         最后,夏明岚主任寄语青年教师,希望年轻教师满怀对教师这一职业的无限热情,珍惜每一次锻炼的机会,让自己迅速地站稳讲台,积极投身教育教学工作,逐步成长为新时代终身学习型教师。

         路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。这次大会,既是终点,更是起点,希望全校青年教师在铺满鲜花又布满荆棘的教育教学道路上,仰望星空,躬行精耕,谱写属于自己的绚丽篇章!

  • 中秋皓月明 师生共传承

    岁岁中秋,

    今又中秋。

    每逢中秋之夜,

    当一轮皓月当空,

    无论是身在家中,

    还是远在异国他乡,

    相信每一个人都会思绪万千,

    对国对家的思念,

    对亲人对朋友的牵挂,

    对未来对美好生活的期盼,

    便会涌上心头。

         为弘扬中华民族传统文化,感受我国传统节日独特魅力,我校组织开展中秋节系列活动,师生携手,共担传承使命。

    传统文化课——追根溯源话中秋

         月饼是中秋节的代表食物,说起中秋节,怎么能少得了月饼的身影呢,传统文化课上张千卫老师首先给大家展示了各个地方的月饼,形状各异、口味丰富的月饼看得大家垂涎三尺。接着张老师给大家展示了各个地方的中秋节风俗以及举办的各种活动,丰富多彩的项目,惟妙惟肖的图画,意蕴丰富的佳句,让同学们在学习中加深了对中秋节的了解,对中华传统文化的认知。

    英语演讲——我们都是中国传统文化传承人

        中秋节,是中国传统节日之一,它被赋予家人团圆的寓意,有着源远流长的文化和千古流传的故事。这么一个具有独特魅力的节日,如果从英语的视角来诠释,会有着怎样的火花呢?

        预备年级的花儿们穿着中国元素服装,大方自信地演讲,加上贴切的语音语调和恰到好处的手势,用英语介绍中国的中秋节。这个文化使者的工作,花儿们做得不错吧!

    国旗下演讲——坚定文化自信,勇担时代重任

         在中秋节刚刚过去的第一天,我校的升旗仪式上,来自初二(4)班的赵艾彬同学为大家讲述了中秋节对中国人的特殊意义,呼吁大家去守护、去传承祖先留给我们的这份文化瑰宝。

    老师们、同学们:

         大家早上好!

         在这秋高气爽的金秋九月,我们刚刚度过了又一个传统佳节——中秋节。那么,我们究竟为什么要过中秋节?

         中国人特别讲究亲情,特别珍视团圆,中秋节尤为甚。月明千里照平沙,中秋的那一轮明月,被古人赋予了太多的情思。也许是王建“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家”中的别离思聚;也许是苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”中的悲欢离合;也许是艾青“思念亲人的人,望着空中的明月,谁能把月饼咽下”中的思亲之苦……而对亲人、故乡的思念,是这些文字中共同的情感,也是漂泊天涯的游子亘古不变的愁绪。

         中秋节若是有亲在旁,围桌畅谈,共赏明月,品尝月饼,我们会感受到那份温情,中秋佳节之意义得到了体现。相信同学们已经在昨天感受到了中秋节的仪式感。

         其实要了解中秋节的文化内涵,体会中国人过中秋节的乐趣与价值,绝不止于它的物质性,还在于中秋节本质上的精神与物质的统一性。中秋节最核心的起源要素,是从上古时代就有的月神信仰衍变而来的敬月习俗,以及流传几千年的祭月之风,它实际上是华夏民族的“祭月之节”,这个节日保存着先民古老的天地人和的哲学思考,蕴含着华夏子孙生生不息的敬月信仰。

         从另一个角度来看,在我们对西方节日的具体日期更加熟悉的今天,我国的传统节日不应该只是调养生息的机会,抑或热爱文学之人附庸风雅的话题。它是先辈们留下的文化瑰宝,是民族文化的一部分,是在历史长河中永不褪色的印记,需要我们去守护,去传承,去发扬,去认真对待!

         中秋既是文化的桥梁,又是心灵的纽带。无论何时何地,任云卷云舒、星月轮回,改变不了的是奔波在外的人们心中深远悠长的思乡之情。 一张圆桌,一轮圆月,月光拥抱着人间,而人们也拥抱着月亮,作为未来接班人的我们,更有责任去守护这轮明月,让她的清辉永照华夏大地!

        这次中秋节主题活动,不仅让同学们了解了中秋节的许多习俗,接受了优秀传统文化的熏陶,还激发了大家学习中国传统文化的兴趣,增强了大家的民族自信心、自尊心和自豪感。同学们,让我们一起弘扬传统文化,做一名优秀的传统文化传播者吧!

  • 勿忘国耻 吾辈自强

    九十年前的今天,

    柳条湖的爆炸声、北大营的炮响打破了东北大地的宁静。

    此后,

    东北人民陷入14年的水深火热中。

    “抗联从此过,子孙不断头”,

    第二次世界大战的东方战场在这里打响第一枪,

    白山黑水间处处留下中国人不屈的身影。

    春秋更迭,

    沧桑巨变,

    血的教训不能忘却。

    站在先辈创造的光明里,

    九一八始终敲响着振聋发聩的警钟:

    国耻在心,

    重任在肩,

    奋发图强,

    振兴中华! 

         9月18日上午,我校举行纪念“九一八”主题升旗仪式。秋意盎然,微凉的空气吹在身上仿佛提示着这一天的与众不同。升旗仪式正式开始,伴随着庄严雄壮的国歌声,鲜艳的五星红旗迎着晨风冉冉升起,全体师生向国旗行礼。升旗礼毕,来自初二(1)班的裴树奇同学在国旗下作了题为《铭记历史,勿忘国耻,珍惜现在》的专题演讲,演讲中裴树奇同学引领大家回顾了那段民族灾难深重的历史,告诫大家勿忘国耻,锐意进取,自强不息。

    敬爱的老师、亲爱的同学们:

         大家早上好!今天我演讲的主题是“铭记历史,勿忘国耻,珍惜现在”。

         今天,9月18日,因90年前那破空的警报声,而深深地烙印在历史的记忆中……

         1931年9月18日夜,在日本关东军安排下,铁道“守备队”炸毁沈阳柳条湖附近日本修筑的南满铁路路轨,并栽赃嫁祸于中国军队。从此,中国人民空前的浩劫开始了。之后沈阳、长春、吉林相继失守,东三省沦陷。

         曾经的东北,是一片美丽、和平的大地。可无恶不作的日寇,却在一夜间使这块美丽而富饶中国领土沦为了日本帝国主义的殖民地,3000万华夏同胞沦为了亡国奴,长达14年之久。

         之后的日本侵略者却开始把魔爪伸向中华大地的每一个角落。直到1937年7月7日,日本帝国主义侵华战争总爆发,中国人民完全跌入了战争蹂躏的深渊。多少优秀的中华儿女蒙受凌辱,多少善良的华夏子孙惨遭屠杀,又有多少宝藏遭到掠夺和毁灭!

         可是,我们都没有屈服!中国人民在中国共产党的领导下,经过艰苦卓绝的14年抗战,终于,在1945年8月15日,日本宣布接受无条件投降。9月2日,投降书正式签署,从此宣告日本军国主义的彻底失败和世界反法西斯战争最后的胜利。

         在和平年代的今天,我们站在这鲜艳的五星红旗下,高唱着雄壮的《义勇军进行曲》,回望历史,感慨万千。正义与邪恶、文明与野蛮、和平与暴力被定格在这段屈辱的历史上,也时刻提醒着每一位中华儿女勿忘国耻,振兴中华。

         同时今天也是全民国防教育日,国家之所以设立全民国防教育日,目的是弘扬爱国主义精神,普及国防教育,使全民增强国防观念,掌握必要的国防知识和军事技能,自觉履行国防义务,关心、支持、参与国防建设。

         为让全市人民牢记历史、勿忘国耻、珍视和平、警示未来,今天上午11时35分至11时58分,上海全市将试鸣防空警报,意为迈向强国新征程、军民共筑强军梦、铸盾强防为人民。

         少年兴则国兴,少年强则国强。我们如今生活的祖国,是先辈们的汗血换来的。我们要继承先行者不怕困难、开拓向前的大无畏精神,铭记历史,勿忘国耻,珍惜现在,用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆!

          谢谢大家!

    一种精神,

    穿越历史,

    辉映未来。

    同学们,

    让我们永远记住“九一八”这个日子,

    勤奋学习,

    严于律己,

    自觉地肩负起实现中华民族复兴的历史重任,

    用我们的实际行动去期待、去推动、去建设一个中华儿女共同的辉煌未来!

  • 巧笔绘生活之美 用心悟为学之道

    当一双勤劳的手,

    遇上一颗执着的心,

    再高的山峰,

    也挡不住你前进的脚步;

    当一张白色的纸,

    遇上一份灵动的思维,

    再简单的勾画,

    也被你赋予了哲理的色彩。

    自然笔记——让生物“活”起来

          在上学期,初二的学生在生命科学的课堂上学习了植物和动物的基础知识。通过学习,大家对这些生物类群的主要形态特征有了一定的了解。自然界的生物有上百万种,每一种存活至今的生物也都有着自己的独特生存智慧,并凭借这种独特的生存智慧让自己适应了周围的环境。于是暑假里生物组布置了一项开放性作业——自然笔记,请同学们了解并记录身边一种生物的生存智慧,通过自己的实践感受生物的形态结构与功能相适应这一特征。

         同学们的选题涵盖了动物、植物和微生物,一方面关注了该生物的形态结构特征,另一方面也全面地展示了该生物适应环境的策略。阅读这些精美作业的过程中,大家也直呼“涨知识了”!

          在本学期的生物教学过程中,我们还将结合跨学科案例分析来分享其中的优秀作品,希望通过这个过程,能帮助同学们逐步完善结构与功能观、进化与适应观的观念建构,提升生命科学的学科核心素养。

    深度阅读——让历史“厚”起来

          通过一年的学习,学生们已经感受到了华夏文化的博大精深。暑假期间,同学们在快乐中也不忘研习历史,泛读《拿破仑帝国》《我的父亲邓小平》《凯撒:巨人的一生》《罗斯福》,观赏《建国大业》《世界历史》以及NHK记录片《人类四大文明》,感知历史魅力,拓宽文化视野。闲暇之余,同学们还挥洒画笔,表达见解,有的整理了他们感兴趣的中国古代朝代思维导图,有的绘制了世界范围内的人类文明史。

    绘制地图——让地理“广”起来

          初中地理课程具有很强的综合性、空间性和实践性,而且知识之间的交叉性也非常强。为了提高学生的动手实践能力,加深对抽象知识的理解,增加学生对学习地理的兴趣,让学生在做中学,在学中做,暑假中,地理老师建议每位同学制作一份中国省级(省、直辖市、自治区)行政单位的自主学习小报,介绍自己感兴趣的区域地理知识。同学们通过查阅资料,绘制地图,了解了这个区域的地理特性和人文特点,夯实了地理基础知识。

      一花一叶,皆亮我色彩;一点一滴,皆是我成长。花儿们在老师的引领下,走出课本,关注生活,走进社会,度过一个丰富而难忘、快乐而有意义的暑假。一份份的作业让我们看到了一个个的尝试,这些都是难得的体验和收获,我们相信,经过时间的冲刷,这些积淀一定会留在大家的内心深处,汇成你们人生最靓丽的底色!