分类: 能力建设

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    诗海行舟

    华二实验校园文化活动 预备年级诗歌朗诵比赛决赛集锦

    郁言 余中一 (主持人)

    全体参赛选手《少年中国说》

    刘家宏《死水》

    贺文韬 叶飞 《在哈尔盖仰望星空》

    王乐昌老师 示范朗诵

    周来洪老师 点评

    田伟校长 宣布比赛结果

    家长席

  • 预备、初一学生演讲大赛

    策划书

    秉承华二“卓然独立,越而胜己” 的校训,为了丰富学生的课余生活,提高学生语言口头表达能力,给学生一个展现自我,提升自我的机会和舞台,更重要的是鼓励学生关注时代发展,开拓视野,大胆创新,勇于承担时代给予的使命,上海民办华二浦东实验学校决定举办“卓越少年”演讲比赛。

    1. 活动名称:卓越少年
    2. 活动主题:预赛——我的未来我做主  决赛——时代精神,卓越少年
    1. 活动目的:庆祝民办华二浦东实验新校区成立;提高学生语言口头表达能力;鼓励学生敢于超越自我,挑战自我;感受时代精神,履行时代责任。
    2. 主办部门:民办华二浦东实验学校 语文教研组
    3. 活动地点:多功能厅(暂定)
    4. 活动时间:暂定于9月18日至10月30日之间
    5. 活动对象: 预备班、初一学生

    8.活动宣传:

    华二实验初一学生设计宣传单,通过各个班主任下发至各班级班长,进而辐射全校同学。

    9.活动要求:

          1)演讲作品:主题鲜明、文字简洁,富有真情实感能反映当代学生积极向上的精神风貌。

          2) 语言表达:要求脱稿演讲(预赛视情况而定),语言规范,口齿清晰,普通话标准,表达流畅,激情昂扬,语速适当。

          3)形象风度:衣着整洁(要求每位选手着正装出席),举止大方得体,情感收放自如。

          4)时间限制:每位演讲选手至少于比赛开始前15分钟入场,每位比赛选手演讲时间为3分钟左右。

    10演讲展示部分:

          1)活动形式:分预赛与决赛

          2)活动内容:紧扣主题,深层次了解作为新时代学生的使命,对其进行剖析,阐述,总结前人经验,结合自身实际,畅谈我新时代学生应该如何关注时代,体现主人翁的精神。

    3)奖项设置与评选:预赛作为对决赛的选拔,不设奖项。决赛时由评委根据评分细则综合评定一,二,三等奖并颁发奖品奖状

    一等奖一名     奖品精美笔记本一本及奖状

    二等奖二名     奖品精美笔记本一本及奖状

    三等奖二名     奖品精美笔记本一本及奖状

    最佳风采奖四名   奖状

     11.活动具体步骤(1)准备阶段:

     1)初定于9月22日下发宣传单并附带报名表,学生踊跃报名。同时,邀请评委(班主任以及其他学科老师),并准备好评分细则以供评委参考打分,9月29号各班将参赛人选报至语文组处,暂定于10月9号以及10月10日中午进行预赛。

     2)于初赛前申请多功能厅教室作为初赛、决赛比赛场,挑选活动主持人。

     3)印制奖状并购买奖品,邀请教学处协助完成。

    4)购买比赛所用物品(如饮水,纸张等),并邀请其他部门协助。

    (2)活动进行:

     初赛:

    1.整理比赛场地,检测音响等设备。

    2.邀请教学委员会成员以及全体语文老师担任评委。

    3.组织参赛选手抽签,安排比赛顺序。

    4.参赛人员按抽签顺序,进行比赛,评委根据评分细则打分,最后选出成绩最高的十人进入决赛。

    决赛:

    1.协调时间,邀请田校、二附中周来宏老师、家委会成员担任评委。

    2.赛场布置,调试音响。

    3.相关工作人员给评委准备茶水、评分单、计算器、评分细则及笔等物品

    4.活动暂定于10月27号中午13:00进行,参赛人员不晚于12:30到会场,12:30进行抽签决定比赛顺序。

    5.主持人发言,宣布比赛开始,在参赛选手交接段时,工作人员统计选手成绩,并由主持人宣布上一名选手成绩及下一位参赛选手。

    6.选手演讲结束后,工作人员汇总全部成绩,按成绩高低依次由田校以及家委会授奖并合影留念。

    7.田校讲话,总结此次活动

    8.主持人宣布比赛结束,相关人员合影留念。

    活动结束:

    1. 所有参赛选手以及工作人员集体合影。
    2. 安排卫生小组打扫卫生。

    附录1 评分细则:

    内容标   准分 数
    演讲内容(1)演讲紧扣主题和工作实际,主题鲜明、深刻(1分)             
    (2)格调积极向上,体现当代大学生精神(1分)           
    (3)内容充实具体,富有真情实感,有说服力(0.5分)            
    (4)演讲稿结构严谨,具有较强的思想性(0.5分)
    3分
    语言表达(1)感情饱满真挚,表达自然流畅,正确把握演讲节奏,在规定时间内完成演讲。(1分)
    (2)演讲熟练,能够脱稿;声音洪亮,吐字清晰,普通话标准。(1分)
    (3)能正确把握演讲内容的内涵,声情并茂,富有激情和感染力。(1分)
    3分
    形象风度(1)衣着得体,与演讲内容相协调。
    (2)精神饱满,姿态得体大方。
    (3)能通过表情的变化反映演讲的内涵。
    (4)举止自然得体,体现朝气蓬勃的精神风貌
    2分
    演讲效果(1)生动感人,引人入胜且富有思想性与艺术性
    (2)内容与表达和谐统一,引发听众内心共鸣。
    2分
    总分10分

    注意事项:初赛限时3分钟,决赛限时5分钟。

    附录2:

    (预赛)演讲比赛规则

    一、比赛规则

    1.比赛采取平均计分。

    2。评委打分为十分制,精确到小数点后1位。

    3.演讲时间为每个3分钟,超过规定时间扣分(最高扣1分)。

    4.演讲者要求使用普通话,采用站立式脱稿演讲,演讲内容要紧扣主题。

    5.得分最高的10位选手,抽取决赛的演讲内容(角色演讲,10种不同的角色,不同的情景),选手根据抽签的内容,做好准备工作。

    附录3

    决赛 比赛流程

    1.主持人致开幕词,并介绍到场评委及嘉宾。

    2.主持人宣布比赛开始,介绍本次演讲比赛环节及宣布比赛规则,并请大家遵守比赛场地秩序。

    (注:比赛分为二个环节:选手演讲、现场问答)

    3.比赛开始,各部门工作人员做好本职工作。

    4.比赛开始后20分钟请工作人员关好比赛场地的进出口。

    5.第一环节:选手演讲

    ①比赛程序:第二位比赛选手进行比赛后,介绍第三位选手时宣布第一位比赛选手的成绩,以此类推。

    ②在最后一名参赛选手演讲完毕后播放经典的演讲视频

    ③节目表演期间,由评委给最后一名选手打分,工作人员收集评委评分表,并统计第一轮分数

    ④主持人宣布最后一位选手的分数,并介绍第二环节比赛规则

    6.第二环节:现场问答

    ①选手按编号顺序抽取话题(话题和当下青少年的生活有关)和点评嘉宾名单。学生根据抽到的话题,当场表达自己的观点,再回答点评嘉宾的提问。第二位比赛选手进行比赛后,第三位选手上台前宣布第一位比赛选手的成绩,以此类推。

    ②在最后一位选手演讲完后,请田校长为此次活动做点评。

    7.工作人员在老师点评期间写好各奖项名单及奖状

            一等奖          1名

            二等奖          2名

            三等奖          3名

            最具风采奖     4名

    8.由现场嘉宾为获奖选手颁奖并合影留念。

    9.颁奖后由主持人宣布整场比赛结束。

    10.工作人员为评委、嘉宾和获奖选手拍照留念。

    11.工作人员安全引导比赛人员,嘉宾有序离开比赛场上。

    12.工作人员打扫比赛场地,并恢复比赛场地。