——热烈庆祝第三十七个教师节
2021-09-10 《中国教育报》（01 版）
在第三十七个教师节来临之际，习近平总书记给全国高校黄大年式教师团队代表回信，并向全国广大教师致以节日的祝贺和 诚挚的祝福。习近平总书记回信勉励全国高校黄大年式教师团队 代表，继续学习弘扬黄大年同志等优秀教师的高尚精神，同全国 高校广大教师一道，立德修身，潜心治学，开拓创新，真正把为 学、为事、为人统一起来，当好学生成长的引路人，为培养德智 体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人、全面建设社会主义 现代化国家不断作出新贡献。
习近平总书记的回信，充分肯定了全国高校黄大年式教师团 队代表立足本职岗位，凝聚团队力量，在教书育人、科研创新等方面取得的可喜成绩，充分体现了党中央对教育事业和广大教师 的亲切关怀与特殊厚爱。习近平总书记的回信高瞻远瞩、情真意切、催人奋进，是全国 1790 多万名教师真正把为学、为事、为 人统一起来，当好学生成长引路人的思想指引。站在建党百年的 历史节点，面向实现第二个百年奋斗目标的新起点，学习贯彻落 实好习近平总书记重要回信精神，学习继承发扬好黄大年等优秀 教师心有大我、至诚报国的高尚精神，对于我们落实“双减”任 务，建设高质量教育体系，坚守教育报国理想、为民族复兴贡献 力量具有重要意义。
真正把为学、为事、为人统一起来，当好学生成长的引路人， 广大教师要立德修身。德者，师之魂也。近年来，教育系统涌现 了一批又一批师德楷模，他们坚守初心、爱生如子、心系国家、 16 勇于担当，师德之光如璀璨星辰光耀神州大地。立德修身，就是要学习他们坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养高尚师德、敢于担当奉献；就是要坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统 一，不能只做传授书本知识的教书匠，而要成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”，努力成为学生锤炼品格、奉献祖国的引路人。站在实现第二个百年奋斗目标的新的赶考路上，广大教 师要心怀“国之大者”，引导学生立大志、明大德、成大才、担大任，坚定与时代同向同行的信心，同人民一道拼搏、同时代一 道前进，将“小我”融入“大我”之中，努力成为堪当民族复兴 重任的时代新人，让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花。
真正把为学、为事、为人统一起来，当好学生成长的引路人，广大教师要潜心治学。揆诸现实，全球大变局悄然发生，知识更迭速度不断加快。相较于外界环境的变化，教师潜心治学才能获 得以不变应万变的定力，将为党育人、为国育才落实在实实在在的行动中。“学而不厌，诲人不倦”，教师潜心治学应有不断求理 念更新、求学识长进的态度。对于学生渴求的知识，教师当如蚕 食桑叶，消化而吐锦绣之丝；面对学生所处的课堂，教师要有打 造“金课”的意识，让课堂具有真金白银的分量。教师潜心治学 要有抵制不良风气和金钱诱惑的自觉，专心育人。教书育人来不 得半点浮躁，金钱主义最容易破坏教师职业的形象。教师要有向有偿补课、功利化育人说“不”的坚定，守好师德底线，将自己 生命的价值融入学生生命的成长中。
真正把为学、为事、为人统一起来，当好学生成长的引路人， 广大教师要开拓创新。“今日之学校是行以求知的地方。有行动 17 的勇气，才能有真知之收获，才有创造之可能。”开拓创新是教育事业乃至伟大中国梦实现的不竭动力，但做到做好实非易事。 广大教师首先要有胸怀祖国的情怀和勇攀高峰的勇气，这是破旧局、开新局的力量源泉。正如黄大年式教师团队那样，一项项举 世瞩目的创新发现源于祖国人民迫切所需，源于几十年从未间断 的坚持。广大教师开拓创新，要有俯下身来贴近学生的态度。无论是校长用“散步”时间给团队成员讲项目，还是教师与学生“泡” 在实验室里，只有瞄准现实问题，建立学习研究共同体，携手攻坚克难才能打破僵局。广大教师开拓创新要有脚踏实地、乐于吃苦的精神。万丈高楼平地起，创新来源于调研，来自于脚下所走的土地。把汗水挥洒在基层一线，把论文写在祖国的大地上，这是实践证明了的颠扑不破的真理。
壮阔的新征程已经开启，当好学生成长的引路人，做好中华 民族“梦之队”的筑梦人，是广大教师的责任，更是广大教师的荣光。广大教师要牢记习近平总书记的嘱托，不忘立德树人初心， 坚守教育报国理想，为民族复兴贡献力量。全社会应该共同努力， 弘扬尊师重教的传统，共同构建良好育人生态，继续在伟大的奋斗征程中创造属于教育的辉煌，书写属于中华民族的灿烂篇章！
