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  • 《中国教育报》:当好引路人 奋进新征程

    ——热烈庆祝第三十七个教师节

    2021-09-10 《中国教育报》(01 版)

    在第三十七个教师节来临之际,习近平总书记给全国高校黄大年式教师团队代表回信,并向全国广大教师致以节日的祝贺和 诚挚的祝福。习近平总书记回信勉励全国高校黄大年式教师团队 代表,继续学习弘扬黄大年同志等优秀教师的高尚精神,同全国 高校广大教师一道,立德修身,潜心治学,开拓创新,真正把为 学、为事、为人统一起来,当好学生成长的引路人,为培养德智 体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人、全面建设社会主义 现代化国家不断作出新贡献。

    习近平总书记的回信,充分肯定了全国高校黄大年式教师团 队代表立足本职岗位,凝聚团队力量,在教书育人、科研创新等方面取得的可喜成绩,充分体现了党中央对教育事业和广大教师 的亲切关怀与特殊厚爱。习近平总书记的回信高瞻远瞩、情真意切、催人奋进,是全国 1790 多万名教师真正把为学、为事、为 人统一起来,当好学生成长引路人的思想指引。站在建党百年的 历史节点,面向实现第二个百年奋斗目标的新起点,学习贯彻落 实好习近平总书记重要回信精神,学习继承发扬好黄大年等优秀 教师心有大我、至诚报国的高尚精神,对于我们落实“双减”任 务,建设高质量教育体系,坚守教育报国理想、为民族复兴贡献 力量具有重要意义。

    真正把为学、为事、为人统一起来,当好学生成长的引路人, 广大教师要立德修身。德者,师之魂也。近年来,教育系统涌现 了一批又一批师德楷模,他们坚守初心、爱生如子、心系国家、 16 勇于担当,师德之光如璀璨星辰光耀神州大地。立德修身,就是要学习他们坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养高尚师德、敢于担当奉献;就是要坚持教书和育人相统一,坚持言传和身教相统 一,不能只做传授书本知识的教书匠,而要成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”,努力成为学生锤炼品格、奉献祖国的引路人。站在实现第二个百年奋斗目标的新的赶考路上,广大教 师要心怀“国之大者”,引导学生立大志、明大德、成大才、担大任,坚定与时代同向同行的信心,同人民一道拼搏、同时代一 道前进,将“小我”融入“大我”之中,努力成为堪当民族复兴 重任的时代新人,让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花。

    真正把为学、为事、为人统一起来,当好学生成长的引路人,广大教师要潜心治学。揆诸现实,全球大变局悄然发生,知识更迭速度不断加快。相较于外界环境的变化,教师潜心治学才能获 得以不变应万变的定力,将为党育人、为国育才落实在实实在在的行动中。“学而不厌,诲人不倦”,教师潜心治学应有不断求理 念更新、求学识长进的态度。对于学生渴求的知识,教师当如蚕 食桑叶,消化而吐锦绣之丝;面对学生所处的课堂,教师要有打 造“金课”的意识,让课堂具有真金白银的分量。教师潜心治学 要有抵制不良风气和金钱诱惑的自觉,专心育人。教书育人来不 得半点浮躁,金钱主义最容易破坏教师职业的形象。教师要有向有偿补课、功利化育人说“不”的坚定,守好师德底线,将自己 生命的价值融入学生生命的成长中。

    真正把为学、为事、为人统一起来,当好学生成长的引路人, 广大教师要开拓创新。“今日之学校是行以求知的地方。有行动 17 的勇气,才能有真知之收获,才有创造之可能。”开拓创新是教育事业乃至伟大中国梦实现的不竭动力,但做到做好实非易事。 广大教师首先要有胸怀祖国的情怀和勇攀高峰的勇气,这是破旧局、开新局的力量源泉。正如黄大年式教师团队那样,一项项举 世瞩目的创新发现源于祖国人民迫切所需,源于几十年从未间断 的坚持。广大教师开拓创新,要有俯下身来贴近学生的态度。无论是校长用“散步”时间给团队成员讲项目,还是教师与学生“泡” 在实验室里,只有瞄准现实问题,建立学习研究共同体,携手攻坚克难才能打破僵局。广大教师开拓创新要有脚踏实地、乐于吃苦的精神。万丈高楼平地起,创新来源于调研,来自于脚下所走的土地。把汗水挥洒在基层一线,把论文写在祖国的大地上,这是实践证明了的颠扑不破的真理。

    壮阔的新征程已经开启,当好学生成长的引路人,做好中华 民族“梦之队”的筑梦人,是广大教师的责任,更是广大教师的荣光。广大教师要牢记习近平总书记的嘱托,不忘立德树人初心, 坚守教育报国理想,为民族复兴贡献力量。全社会应该共同努力, 弘扬尊师重教的传统,共同构建良好育人生态,继续在伟大的奋斗征程中创造属于教育的辉煌,书写属于中华民族的灿烂篇章!

  • 央视评论员:当好学生成长的引路人

    2021-09-10 央视网

    “好老师要做到学为人师、行为世范。”在第三十七个教师 节来临之际,习近平总书记给全国高校黄大年式教师团队代表回 信,对他们寄予殷切期望,并向全国广大教师致以节日的祝贺和 诚挚的祝福。

    党的十八大以来,习近平总书记站在党和国家事业发展薪火 相传、后继有人的战略高度,关心教育事业发展、关注教师队伍 成长,对教师工作提出一系列明确要求,为新时代教师队伍建设 指明前进方向。总书记多次深入校园,与师生促膝谈心,倡导尊 师重教。总书记还多次通过回信等方式,表达对教师的关怀和期 待。总书记在教师节之际的这次回信,必将进一步激励广大教师 争做师德高尚、潜心育人的“大先生”,坚守教育报国理想,为民族复兴贡献力量。

    黄大年是著名地球物理学家,生前担任吉林大学地球探测科学与技术学院教授、博士生导师。2009 年,他毅然放弃国外优越条件回到祖国,投身科研一线,填补了多项国内技术空白。黄 老师言传身教、诲人不倦,主动担任本科层次“李四光实验班” 的班主任。他叮嘱学生“出去了要回来,出息了要报国”,还支 持资助学生参加国际学术交流,为国家培养出一批优秀科技人才。 黄大年既是学生成长的引路人,也是教师学习的榜样。开展全国 高校黄大年式教师团队创建活动,对引导广大教师心有大我、至诚报国,教书育人、敢为人先,淡泊名利、甘于奉献具有重要意 义。

    老师是学生的镜子,学生是老师的影子。当好学生成长的引 14 路人,广大教师要立德修身,讲师德、铸师魂、正师风,争做师 者表率、德行典范;要潜心治学,执着于教书育人,有热爱教育 的定力、淡泊名利的坚守,不断丰富专业知识,增强专业技能, 提高专业素养,为学生传道授业解惑;要开拓创新,钻研教育规 律,紧跟时代步伐,更新教学方法,努力自我超越,引导学生爱 学、会学,使自己的职业不断焕发新的生命力,真正把为学、为事、为人统一起来,做到以文化人、以德育人。

    要切实保障好教师的权益,让教师安心、热心做引路人。近 期,进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担等文 件陆续出台,进入深水区的教育改革,将使学生学习更好回归校 园,也呼唤着对教师角色的微调和纠偏。各地要严格落实教师减 负政策,清理规范与教育教学无关的事项,保障课后服务经费, 不断提高教师待遇,监督落实义务教育教师平均工资不低于当地 公务员的要求,真正让教师成为令人羡慕的职业。

    三尺讲台系国运,一生秉烛铸民魂。1700 多万名人类灵魂 的工程师、文明传承者、中华民族“梦之队”的筑梦人,要不负 时代使命、不负人民期望,把精力和真情投入到教育事业中,为 培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人、全面建设 社会主义现代化国家不断作出新贡献。

  • 《光明日报》评论员:他们是学生成长的引路人

    2021-09-10 《光明日报》(08 版)

    “古人说:‘敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先 务。’教育是民族振兴、社会进步的重要基石,是功在当代、利 在千秋的德政工程,对提高人民综合素质、促进人的全面发展、 增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性 意义。”今天是教师节,让我们重温习近平总书记在学校思想政 治理论课教师座谈会上的这段讲话,向所有老师致以尊重和礼赞!

    “经师易求,人师难得。”教师是教育工作的中坚力量。教 师是时代奋斗者中最辛苦的燃灯者。有高质量的教师,才会有高 质量的教育!拥有五千年文明的中华民族,一直保留着尊师重教 的传统,这也是中华文明能够源远流长的原因所在。敬重知识的 民族才会有未来,也因此,党和国家长期以来都大力弘扬尊师重 教的社会风尚。

    两年前的 9 月,在庆祝中华人民共和国成立 70 周年之际, 国家主席习近平签署主席令,授予于漪、卫兴华、高铭暄“人民 教育家”国家荣誉称号;授予李保国“人民楷模”国家荣誉称号。 今年 6 月,在庆祝中国共产党成立 100 周年之际,习近平总书记 向“七一勋章”获得者张桂梅颁授勋章。这是党和人民给予默默 奋战在教育一线岗位教师们的最大肯定!

    正是有以张桂梅、于漪、卫兴华、李保国、高铭暄为代表的 广大教育工作者长期为祖国培养时代栋梁、为教育事业呕心沥血、 为党和国家各项事业输送了一批又一批的人才,我们才能全面建 12 成小康社会,如期开启全面建设社会主义现代化国家新征程。往 小了说,广大教育工作者的付出,让所有中国人都能识字、知理; 往大了说,嫦娥五号月球采样、祝融号登陆火星等一系列中国科 技的新高度,都离不开教育事业一点一滴打下的坚实地基。他们 是最美人类灵魂工程师!

    时代造就英雄,伟大来自平凡。所有的教育工作者都是立足 本职、默默奉献的平凡英雄。他们兢兢业业一生,只为能够培育 出更多祖国的花朵。国家的教育事业有他们在守护,我们何其幸运。

    好老师要做到学为人师、行为世范。他们的事迹可学可做, 他们的精神可追可及。全体教育工作者,都应该如习近平总书记 9 月 8 日给全国高校黄大年式教师团队代表的回信中所言,立德 修身,潜心治学,开拓创新,真正把为学、为事、为人统一起来, 当好学生成长的引路人,为培养德智体美劳全面发展的社会主义 建设者和接班人、全面建设社会主义现代化国家不断作出新贡献。

  • 赓续百年初心 担当育人使命

    教育部党组召开会议学习贯彻习近平总书记教师节重要回信精神

    2021-09-11 教育部

    9 月 10 日,教育部党组书记、部长怀进鹏主持召开党组会 议,传达学习习近平总书记给全国高校黄大年式教师团队代表重 要回信精神,研究贯彻落实措施。会议强调,各地各校要认真学 习领会、全面贯彻落实习近平总书记重要回信精神,迅速掀起学 习宣传贯彻热潮,把贯彻落实总书记重要回信精神与学习总书记 “七一”重要讲话精神、党史学习教育、推进教育高质量发展等 结合起来,进一步夯实新时代教师队伍建设的基础地位,为培养 德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人、全面建设社会 主义现代化国家不断作出新贡献。

    会议指出,习近平总书记的重要回信,充分体现了以习近平 同志为核心的党中央对教育事业的高度重视和对广大教师的特 殊厚爱,是对教育系统极大的鼓励和鞭策,是习近平总书记关于 教育的重要论述的组成部分,为加强新时代教师队伍高质量建设, 推进教育现代化、建设教育强国提供了根本遵循。

    会议要求,各地各校要深刻领会习近平总书记重要回信精神 的重大意义和深刻内涵,强化组织领导,把握工作思路,创造有 利环境,抓好学习贯彻工作。一是各级各类学校教师党支部组织 全体党员教师开展专题学习。二是各级各类学校组织教师观看 《黄大年》等优秀教师题材电影和“学习强国”平台教师节主题 微视频等。三是组织全国高校黄大年式教师团队专家、教育世家 6 代表、优秀教师典型、杰出科研工作者等开展巡讲、专题辅导、 在线培训。四是组织马克思主义理论、教育学等学科和师范专业 师生,开展回信精神宣传阐释。五是通过在媒体和报刊开设专题 专栏,刊发专家教师学习文章等。六是将回信相关内容纳入各级 教师培训必修课程。七是把贯彻回信精神转化为解决实践问题的 务实举措,加大教师关心关爱支持力度,将广大教师急难愁盼问 题列入“为民办实事”等项目予以重点推动解决。

    同日,召开了学习贯彻习近平总书记教师节重要回信精神座 谈会,教育部党组成员、副部长孙尧出席会议并讲话。

    会议强调,要将贯彻落实习近平总书记教师节重要回信精神, 与党史学习教育结合起来,学习领会重要回信精神的深刻内涵; 与贯彻新发展理念结合起来,明确落实重要回信精神的努力方向; 与为群众办实事结合起来,打好师德建设、素质提升、条件保障 等“组合拳”。 全国高校黄大年式教师团队、2021 年全国教书育人楷模、 时代楷模、乡村教师和师范生代表作交流发言。

  • 理论学习参考2021年

    为深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,华东师范大学党委宣传部特编发相关理论学习参考专辑,供党委中心组成员学习参阅及工作参考。